Supervision – Reflexion und Ausrichtung

So bleiben Sie an Ihren wichtigsten Themen dran!

Supervision ist das optimale Instrument, wenn Sie die vielschichtigen Prozesse im Team, im Projekt oder in der Abteilung gezielt reflektieren wollen. So organisieren Sie sich neu und verlieren das gemeinsame Ziel nicht aus den Augen!
Die  Supervision ist ein anerkanntes Verfahren, in dessen Verlauf ich als qualifizierter Supervisor

gemeinsam mit Ihnen komplexe Gesamtsituationen im jeweiligen Kontext erfasse und bearbeite.
Die gezielte Förderung der Reflexionsfähigkeit und die Bereitschaft zum Austausch sorgen für flüssige Kommunikation, konstruktive Konfliktbewältigung und steigern das kreative Potenzial. So werden Personen, Funktionen und Rollen im Unternehmen gestärkt.

Inhalte und Ziele von Supervision

Die Methoden zur Reflexion lenken den Blick insbesondere auf die situativen Aufgaben, die Kommunikation, sozialen Interaktionen und Blockaden, die einen Erneuerungsprozess behindern oder fördern. So werden alle Mitarbeiter  erreicht und ihre Beiträge zum Gelingen einbezogen. Denn: Wenn alle Beteiligten im System integriert sind, kann das Gesamte erfolgsorientiert arbeiten. Die Ziele einer Supervision sind demnach:

  • Vertiefte Reflexion von aktuellen und grundlegenden Arbeitsthemen
  • Verbesserung der Zusammenarbeit und des gemeinsamen Lernens
  • Verständnis für Unternehmenszusammenhänge
  • Ziele in den Blick nehmen und die eigene Rolle schärfen
  • Konfliktklärung und Entwicklung von Handlungsansätzen
  • Maßnahmenplanung und Umsetzungsbegleitung

Methoden im Supervisionsprozess

Als erfahrener Supervisor mit Studienabschluss bin ich bereits in vielen Organisationen mit unterschiedlicher Ausrichtung tätig geworden. Dabei richtet sich meine methodische Herangehensweise grundsätzlich am Anliegen meiner Kunden aus. Sie orientieren sich an den aktuellen Gegebenheiten und tragen zur inhaltlichen Vertiefung und dem Erreichen bester Ergebnisse bei. Häufig setze ich in der Supervision diese Methoden ein:

  • Gesprächsführungstechniken
  • Lösungsorientierte Ansätze
  • Visualisierungstechniken und graphic recording
  • Arbeit mit Theorie-Modellen
  • Dialogmethoden
  • Kreative Arbeitstechniken

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